 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
 |
|
 |
|
 |
|
|
|
 |
|
Desarrollo del Curso: Horas Teórico-Prácticas: 200 Formación Teórica-Práctica y personal: 15 créditos (150 h.) Contenidos:
1.- Bloque introductorio 12 horas - Delimitación conceptual y evolución histórica. - Marco teórico de los diferentes ámbitos de trabajo psicomotriz. - Líneas de intervención. - Análisis del desarrollo: aspectos evolutivos y dinámicos. 2.- Fundamentos psiconeurobiológicos de base 35 horas - Anatomía y fisiología del cuerpo humano. - Bases neurobiológicas. - Fundamentos psicomotores. - Necesidades Educativas Especiales más frecuentes. 3.- Observación, Evaluación e Investigación Psicomotriz 11 horas - Evaluación psicomotora de base: el perfil psicomotor. - La observación psicomotriz: recogida de datos y evaluación. - Investigación y psicomotricidad. 4.- Psicomotricidad y Currículum 16 horas - La psicomotricidad en el marco curricular. - La psicomotricidad en la programación de aula. - Metodología y estrategias psicomotoras en el marco curricular. - Funciones y actitudes del psicomotricista-maestro ante la psicomotricidad. - El trabajo con la familia. 5.- Líneas de Intervención Psicomotriz Educativa 18 horas - Psicomotricidad educativa en B. Aucouturier. - Psicomotricidad relacional de A. Lapierre. - La Psicomotricidad educativa a nivel funcional en la escuela. - Psicomotricidad psicocinética de Le Boulch. 6.- Formación Complementaria 58 horas - Técnicas psicomotoras. - Gestualidad y expresión corporal. - Sensibilidad corporal. - Masaje y relajación. - El grupo y su dinámica: teoría y técnicas. Formación Práctica: 5 créditos (50 h.) Observaciones individuales y Trabajo final.
|
|
 |
|
Educacicion Psicomottiz |
|
 |
|
"Educación Psicomotriz"
Duración200 horas (20 créditos)
Modalidadextensiva (un día a la semana de tres horas de clases, a lo largo de todo el curso académico)intensiva (uno o dos fines de semana al mes de 15 horas de actividad lectiva a lo largo del curso académico)
se puede arbitrar otro tipo de calendario de acuerdo a los intereses de entidades, organizaciones que lo soliciten.
Un Profesionalactúa en el desarrollo armónico de los niños en edad escolar; capaz de realizar evaluaciones psicomotoras acordes a los diseños curriculares en vigor; preparado para diseñar, implementar y evaluar programas de psicomotricidad educativa en el marco de la Educación Infantil y Educación Primaria; preparado para proponer y desarrollar actividades psicomotoras dentro de las actividades extraescolares y complementarias de Centros educativos, asistenciales y sociales.
Un Mercadoprofesional liberal (gabinetes, asociaciones) o trabajador en organizaciones públicas y privadas.
En Psicovital Podrásencontrar referencias y estrategias constantes sobre este sector, participar en actividades de reciclaje, realizar observaciones, etc.
|
|
 |
|
Reeducacion y Terapia Psicomotriz |
|
 |
|
Duración200 horas (20 créditos)
Modalidadextensiva (un día a la semana de tres horas de clases, a lo largo de todo el cursos académico)intensiva (uno o dos fines de semana al mes de 15 horas de actividad lectiva a lo largo del curso académico)
se puede arbitrar otro tipo de calendario de acuerdo a los intereses de entidades, organizaciones que lo soliciten.
Un Profesionalactúa en el desarrollo armónico de los niños y jóvenes con necesidades educativas especiales; capaz de realizar evaluaciones y adaptaciones psicomotoras acordes a los diseños curriculares en vigor; preparado para diseñar, implementar y evaluar programas de psicomotricidad reeeducativa y/o terapéutica en el marco de la Educación Infantil, Educación Primaria y Secundaria; preparado para proponer y desarrollar actividades terapéuticas dentro de la respuesta multiprofesional y global ofrecida ante diversas discapacidades y trastornos educativos, personales y sociales.
Un Mercadoprofesional liberal (gabinetes, asociaciones sanitarias y/o de discapacitados) o trabajador en organizaciones públicas y privadas.
En Psicovital Podrásencontrar referencias y estrategias constantes sobre este sector, participar en actividades de reciclaje, realizar observaciones, colaborar en investigaciones, etc.
|
|
 |
|
Profundizacicion en mediacion corporal |
|
 |
|
De similares características al Curso de "Reeducación y Terapia", si bien desarrollando una propuesta formativa que profundiza sobre aspectos técnicos y metodológicos de la intervención terapéutica. En este Curso, de 200 horas, se abordarán técnicas y estrategias de trabajo corporal y terapéutico complementarias a la psicomotricidad. Es un tipo de modalidad formativa que se elabora y diseña de acuerdo a los intereses del grupo de terapeutas inscritos o por encargo de grupos y/o entidades.
Se está trabajando en un diseño estándar abierto a cualquier persona interesada en esta formación y que pueda acreditar una necesaria formación y/o experiencia previa en este sector de intervención terapéutica.
Si deseas más información sobre los Cursos de larga duración presentados puedes solicitarla sin ningún tipo de compromiso, a través de nuestro E-mail, o a nuestra dirección postal.
Si lo que deseas es inscribirte en alguno de los Cursos, puedes hacerlo a través de las indicaciones contenidas en "MÁS INFORMACIÓN" de esta página Web.
|
|
 |
|
 |
Reeducación y Terapia Psicomotriz < |
 |
|
 |
Versión imprimible
|
 |
|